Un support vacant est un support disponible à la date de la rentrée scolaire pour y affecter un agent. Cette date est paramétrable pour tenir compte des cas particuliers de l'Hémisphère Sud. Un support vacant est caractérisé par l'établissement où il est implanté, sa nature, sa spécialité, une quotité d'occupation et éventuellement un logement.

- pour le mouvement inter-académique et national les supports vacants remontent des bases de données académiques.Un dialogue " administration centrale - académies " s'effectue. Ce dialogue débute avec une extraction des bases académiques effectuée au début du mouvement. Elle indique les postes vacants, les postes créés, les postes vacants suite au départ à la retraite. A partir de cette extraction, les gestionnaires de postes de la centrale éditent une liste des postes qu'ils envoient aux académies pour validation (traité de façon informelle pour les CASU). Les gestionnaires peuvent rajouter des postes dont ils ont connaissance à la suite d'actes de gestion signalés par les académies. Les postes sont ensuite publiés sur le site web AMI. Au fur et à mesure des événements, les académies signalent les modifications à apporter à la liste des postes vacants (décès, démissions…); cela dure tout au long du mouvement, éventuellement jusqu'en juin.

- pour le mouvement intra-académique : Les supports vacants sont directement extraits de la base de données de l'académie et sont ensuite publiés.

Remarque : Toute intervention sur la base dans les affectations ou les supports pendant le mouvement est prise en compte tant que le projet de mouvement n'a pas été lancé. Il est cependant toujours possible de réintroduire ces modifications lorsque le mouvement a démarré mais sur l'environnement Mouvement.